Formation en présentiel le mercredi 26 novembre 2025 au Lycée français de Séoul de 18h à 20h.
L’IA pour préparer son cours de FLE : écriture de prompts pédagogiques par David CORDINA
Les participants seront invités à réviser les grandes notions du numérique éducatif en tenant compte de grandes distinctions de dispositifs, de modalités de cours et, surtout, d’étapes de l’unité didactique. Une fois la terminologie appropriée, nous testerons des outils d’IA générative par l’écriture de prompts pédagogiques (texte, image, son). Après analyses et critiques, nous nous questionnerons leur intégration dans la pratique de l’enseignant (avant, pendant, après le cours) et aborderons enfin la question des usages de l’IA générative avec les apprenants.
Profil du formateur : David Cordina est depuis 2024, le rédacteur de la revue Le français dans le monde.
Chef de projet à France Education International (2014-2017), il a piloté et animé de nombreuses formations : Universités BELC, modules de France Éducation international, Journées CLE formation, unités d’enseignement de master 1 et 2 en didactique du FLE (masters Université Nantes/France Éducation international, Université de Lille).
En plus de la direction des cours d’Alliances françaises (AFBombay, 2010-2014, AFHong Kong, 2017-2022), David Cordina est ingénieur en formation, notamment, sur les dispositifs numériques, formateur et, avant tout, enseignant de français langue étrangère avec une préférence pour les niveaux B et C. Il a précédemment été enseignant de lettres modernes.
A Hong Kong, il est le rédacteur du magazine Paroles et anime des événements littéraires pour la médiathèque de l’Alliance française.
David Cordina est aussi auteur chez CLE International (Collection Techniques et pratiques de classe : Pratiques et projets numériques en classe de FLE)